Preparing Educational Leaders for Social Justice, Action-Learning, and Democratic Activism
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اطلاعات مجله |
International Journal of Educational Leadership Preparation,1 Volume 7, Number 3 (Winter 2012), ISSN 2155- 9635 |
سال انتشار |
2012 |
فرمت فایل |
PDF |
کد مقاله |
8637 |
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چکیده (انگلیسی):
Según Revista de Tiempo, la persona del año para 2011 fue El Protestador (Andersen, 2011). Del activismo
revolucionario mostrado contra líderes autocráticos en Túnez y Egipto al principio del año, a las demostraciones contra paga reducciones en Atenas, Grecia en los meses del verano, a las protestas y ocupaciones
contra la desigualdad de ingresos y la falta de oportunidades de empleo en el Parque de Zuccatti de Wall
Street en la Ciudad de Nueva York (NYC), protestas y demostraciones civiles fueron encendidas alrededor
del mundo por el n del año. Abastecido de combustible por el Internet y medios sociales así como frustración y falta humanas de oportunidad, las fotografías circuladas por los medios ilustraron que el protestador
público fue pluricultural en la clasicación. El Protestador representó varios países y las culturas unieron en
presentaciones del activismo cívico
کلمات کلیدی مقاله (فارسی):
رهبران آموزشی، عدالت اجتماعی، یادگیری در عمل، فعالیتهای دموکراتیک،
کلمات کلیدی مقاله (انگلیسی):
Educational Leaders , Social Justice, Action-Learning, Democratic Activism,
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