ورود به سایت
نام کاربری یا نشانی ایمیل
رمز
مرا به خاطر بسپار
در سایت حساب کاربری ندارید؟
ثبت نام در سایت (به زودی!)
ثبت نام
نام کاربری
ایمیل
گذرواژه
تایید گذرواژه
آیا ثبت نام کرده اید ؟
ایران مقاله
دانلود انواع مقالات آی اس آی
جستجو برای:
مقاله
پرسشنامه
ورود
عضویت
سبد خرید:
0 ریال
فیلتر مقالات
عنوان
نویسنده
منبع
سال انتشار
ترجمه
فقط مقالات دارای ترجمه
فرمت
Word
PDF
با عضویت در سایت مقاله یاب از تخفیف ویژه بهرمند شوید!
عضويت (به زودی!)
تاریخ امروز
سه شنبه, ۲۰ آذر
رابردهایی برای بهبود تعاملات معلم-شاگرد در کلاس درس های بزرگ؛
Strategies for Building Positive Student-Instructor Interactions in Large Classes
سال انتشار: 2016
فرمت فایل: PDF
ترجمه فارسی:
ندارد
501
چکیده فارسی
فهرست موضوعات (فارسی)
فهرست موضوعات (انگلیسی)
ابزار مبتنی بر تئوری برای به حداکثر رساندن اشتغال دانشجویان؛
Learning A La Carte: A Theory-Based Tool For Maximizing Student Engagement
سال انتشار: 2016
فرمت فایل: PDF
ترجمه فارسی:
ندارد
428
چکیده فارسی
فهرست موضوعات (فارسی)
فهرست موضوعات (انگلیسی)
ارزیابی درک و آگاهی دانشجو از دریافت برنامه ی کار درسی؛
Evaluating Student Perceptions Of Course Delivery Platforms
سال انتشار: 2016
فرمت فایل: PDF
ترجمه فارسی:
ندارد
402
چکیده فارسی
فهرست موضوعات (فارسی)
فهرست موضوعات (انگلیسی)
درک و آگاهی اساتید دانشکده درباره ی تغییر از رشته های درسی حضوری به سوی آموزش اینترنتی ؛
Faculty Perceptions Of Moving A Face-To-Face Course To Online Instruction
سال انتشار: 2015
فرمت فایل: PDF
ترجمه فارسی:
ندارد
436
چکیده فارسی
فهرست موضوعات (فارسی)
فهرست موضوعات (انگلیسی)
تعیین اطلاعات ورودی دانشجویان و طراحی آزمون ورودی برای بدست آموردن یک وسیله اندازه گیری مطمئن و معتبر؛
Students’ Initial Knowledge State And Test Design: Towards A Valid And Reliable Test Instrument
سال انتشار: 2015
فرمت فایل: PDF
ترجمه فارسی:
ندارد
421
چکیده فارسی
فهرست موضوعات (فارسی)
فهرست موضوعات (انگلیسی)
به چالش کشیدن توسعه و حفظ برنامه درسی خلاقیت در آموزش عالی
The challenge of developing and maintaining curriculum innovation at higher education
سال انتشار: ocedia Social and Behavioral Sciences 00 (2009) 73-78
فرمت فایل: PDF
ترجمه فارسی:
ندارد
403
چکیده فارسی
فهرست موضوعات (فارسی)
فهرست موضوعات (انگلیسی)
بین آموزش پیش دبستانی و ابتدایی-خواندن و نوشتن از منظر معلمان پیش دبستانی و ابتدایی
Between Preschool and Primary Education—Reading and Writing from the Perspective of Preschool and Primary Teachers
سال انتشار: 2015
فرمت فایل: PDF
ترجمه فارسی:
ندارد
427
چکیده فارسی
فهرست موضوعات (فارسی)
فهرست موضوعات (انگلیسی)
کلیه حقوق مادی و معنوی برای ایران مقاله محفوظ است
در حال بارگذاری
در حال بارگذاری