ورود به سایت

در سایت حساب کاربری ندارید؟ ثبت نام در سایت (به زودی!)

ثبت نام

دانلود انواع مقالات آی اس آی

دسته بندی مقالات

با عضویت در سایت مقاله یاب از تخفیف ویژه بهرمند شوید! عضويت (به زودی!)
تاریخ امروز
پنج شنبه, ۹ فروردین

آموزش درک موثر در سطح خدمات

Effective Comprehension Instruction At The Pre-Service Level

نویسندگان

این بخش تنها برای اعضا قابل مشاهده است

ورودعضویت
اطلاعات مجله Journal of College Teaching & Learning – November 2009 Volume 6, Number 7
سال انتشار 2009
فرمت فایل PDF
کد مقاله 11720

پس از پرداخت آنلاین، فوراً لینک دانلود مقاله به شما نمایش داده می شود.

اضافه‌کردن به سبدخرید

چکیده (انگلیسی):

A higher education development team consisting of four professors of reading at two universities
designed a set of lessons for possible use in helping teachers or preservice teachers develop
strategies to produce effective comprehension skills of elementary students. These techniques were
first used with undergraduate candidates and then revised to use with reading coaches in the
literacy demonstration sites around the state of Alabama. The author describes a set of four
interventions based upon this work that was used with graduate preservice teachers in a reading
methods course. Three areas were emphasized in this investigation: changing preservice teachers’
misconceptions about the meaning of comprehension, helping them understand what readers do to
comprehend text, and teaching them how comprehension can be explicitly taught to elementary
students. Through these interventions, the preservice teachers gained a better understanding of
how to teach comprehension more effectively to K – 6 students.

کلمات کلیدی مقاله (فارسی):

آموزش معلمان، آموزش خواندن، آموزش درک صریح و روشن، آموزش و پرورش ابتدایی، توسعه حرفه ای برای معلمان خواندن

کلمات کلیدی مقاله (انگلیسی):

teacher education, reading instruction, explicit comprehension instruction, elementary education, professional development for reading teachers

پس از پرداخت آنلاین، فوراً لینک دانلود مقاله به شما نمایش داده می شود.

اضافه‌کردن به سبدخرید
کلیه حقوق مادی و معنوی برای ایران مقاله محفوظ است
در حال بارگذاری