ورود به سایت

در سایت حساب کاربری ندارید؟ ثبت نام در سایت (به زودی!)

ثبت نام

دانلود انواع مقالات آی اس آی

دسته بندی مقالات

با عضویت در سایت مقاله یاب از تخفیف ویژه بهرمند شوید! عضويت (به زودی!)
تاریخ امروز
شنبه, ۳ اسفند

مداخله برای تحول یادگیری در مدیریت پیشرفته: موردی از استاد در پروژه های پیشرفته بین المللی در دانشگاه پلی تکنیک وانسیا (اسپانیا)

Participation for transformative learning in development management: The case of a Master in international development projects in the Universitat Politècnica de València (Spain)

نویسندگان

این بخش تنها برای اعضا قابل مشاهده است

ورودعضویت
اطلاعات مجله Procedia - Social and Behavioral Sciences 228
سال انتشار 2016
فرمت فایل PDF
کد مقاله 3140

پس از پرداخت آنلاین، فوراً لینک دانلود مقاله به شما نمایش داده می شود.

اضافه‌کردن به سبدخرید

چکیده (انگلیسی):

There is a growing concern about the role of the university in the education of international development professionals. For a number of actors, it should play a central role in order to move current managerial trends in the international development sector towards a more transformative and reflective practice of international development projects management. In the paper, we depart
from the idea that postgraduate courses can promote the emergence of more critical and reflective professionals, if they assume participation as a key issue in the curricula and in the methodological approach. We will deep into a particular case study, a Master in development management in the Universitat Politècnica de València. We will see how participation is considered at different levels, as a key pedagogical strategy, for the emergence competences for a reflective and transformative practice of international cooperation. We will also see the outputs of this Master in terms of the learning experienced by students in this regards, and we will address the limitations and opportunities that the Master faces in its strategy. Results are built on interviews to students, teachers and other relevant stakeholders, as well as in the results of external and internal evaluations and reports on the Master’s performance.

کلمات کلیدی مقاله (فارسی):

مدیریت پیشرفته، مشارکت، برنامه استاد، انتقاد عملی

کلمات کلیدی مقاله (انگلیسی):

development management; participation; learning; Master programme; critical practice.

پس از پرداخت آنلاین، فوراً لینک دانلود مقاله به شما نمایش داده می شود.

اضافه‌کردن به سبدخرید
کلیه حقوق مادی و معنوی برای ایران مقاله محفوظ است
در حال بارگذاری