ورود به سایت

در سایت حساب کاربری ندارید؟ ثبت نام در سایت (به زودی!)

ثبت نام

دانلود انواع مقالات آی اس آی

دسته بندی مقالات

با عضویت در سایت مقاله یاب از تخفیف ویژه بهرمند شوید! عضويت (به زودی!)
تاریخ امروز
سه شنبه, ۱۲ اسفند

استفاده از امتحانات کتاب باز برای بالا بردن سطح یادگیری و عملکرد و انگیزش دانشجو ؛

Using Open-Book Exams to Enhance Student Learning, Performance, and Motivation

نویسندگان

این بخش تنها برای اعضا قابل مشاهده است

ورودعضویت
اطلاعات مجله The Journal of Effective Teaching, Vol. 16, No.1, 2016, 5-18
سال انتشار 2016
فرمت فایل PDF
کد مقاله 8636

پس از پرداخت آنلاین، فوراً لینک دانلود مقاله به شما نمایش داده می شود.

اضافه‌کردن به سبدخرید

چکیده (انگلیسی):

This study investigated the effect of a semester-long aging and adult development course
that included an intergenerational, service-learning component on attitudes toward older
adult men and women, aging anxiety, and interest in occupations that serve older adults
among individuals training for careers in healthcare and social services. It also investigated
the relationship between quality of intergenerational contact and ageist attitudes as
well as differences in attitudes toward older adult men and older adult women. Data collection
occurred across two semesters. Participants were 70 undergraduates from
healthcare and social service majors. Attitudes improved and aging anxiety declined over
the semester; interest in occupations serving older adults did not change. Quality of intergenerational
contact was related to attitudes and occupational interest at pre-test and posttest.
Implications for teaching as well as service-learning are discussed.

کلمات کلیدی مقاله (فارسی):

آموزش ، ارزشیابی ، تضمین یادگیری،امتحان کتاب باز ، امتحان کتاب بسته؛

کلمات کلیدی مقاله (انگلیسی):

Open-book exams, closed-book exams, assessment, assurance of learning, education.

پس از پرداخت آنلاین، فوراً لینک دانلود مقاله به شما نمایش داده می شود.

اضافه‌کردن به سبدخرید
کلیه حقوق مادی و معنوی برای ایران مقاله محفوظ است
در حال بارگذاری