ورود به سایت

در سایت حساب کاربری ندارید؟ ثبت نام در سایت (به زودی!)

ثبت نام

دانلود انواع مقالات آی اس آی

دسته بندی مقالات

با عضویت در سایت مقاله یاب از تخفیف ویژه بهرمند شوید! عضويت (به زودی!)
تاریخ امروز
جمعه, ۴ بهمن

ارزیابی تاثیر ارزشیابی های موقت بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس هشتم در ریاضیات و زبان.

An evaluation of the influence of interim assessments on grade 8 student achievement in mathematics and language arts.

نویسندگان

این بخش تنها برای اعضا قابل مشاهده است

ورودعضویت
اطلاعات مجله International Journal of Educational Leadership Preparation, v7 n3 Oct 2012
سال انتشار 2012
فرمت فایل PDF
کد مقاله 9262

پس از پرداخت آنلاین، فوراً لینک دانلود مقاله به شما نمایش داده می شود.

اضافه‌کردن به سبدخرید

چکیده (انگلیسی):

A review of the literature pertaining to the effect and influence that interim assessments have on student achievement lacks quantitative data to determine the efficiency of their use in the classroom as a school reform tool. This study examined the strength and the direction of the relationships between interim pre and posttest assessments in language arts and mathematics in Grade 8 and student achievement on the New Jersey Grade 8 state standardized tests in those subjects. Analyses were conducted using simultaneous multiple regression models. All student data explored in this study pertained to 670 students in Grade 8 enrolled in four middle schools located in a suburban/urban central New Jersey community during the 2009-2010 academic school year. The results of the study revealed each school produced a combination of site specific results and the interim pretests accounted for the same or almost the same amount of variance in state test scores as the interim posttests. (Contains 1 table, 1 figure, and 3 footnotes.)

کلمات کلیدی مقاله (فارسی):

ارزیابی های موقت، پیشرفت تحصیلی، دانش آموز

کلمات کلیدی مقاله (انگلیسی):

interim assessments , student achievement , student,

پس از پرداخت آنلاین، فوراً لینک دانلود مقاله به شما نمایش داده می شود.

اضافه‌کردن به سبدخرید
کلیه حقوق مادی و معنوی برای ایران مقاله محفوظ است
در حال بارگذاری